Psiholog - Golovei Lilia, grad didactic superior

 

Scopul principal al Serviciului de Asistență Psihologică din gimnaziul „Galata” este prevenirea, identificarea şi intervenția psihologică în vederea dezvoltării personalității copilului.

 

 

Servicii oferite:

1. Activitatea de prevenție/profilaxie reprezintă un sistem de măsuri de prevenire a abaterilor în dezvoltarea psihică emoţională, comportamentală şi în dezvoltarea personalităţii. Activitățile de profilaxie sunt organizate lunar în clasele gimnaziale și o dată la două luni - în clasele primare. Subiectele orelor de profilaxie sunt grupate în 9 module, în dependență de clasă și specificul vârstei.

Secvențe de la orele de prevenție/profilaxie 2015-2016, 2016-17, 2017-2018, 2018-2019, 2021-22, 2022-23, 2023-24

La sfat cu psihologul (activități cu părinții) 2019, 2023

La ceai cu psihologul (activități cu cadrele didactice): 2022, 2023

Ne jucăm cu psihologul: 2023

2. Activitatea de evaluare psihologică și psihodiagnoză constă în evidenţierea cu ajutorul metodelor şi tehnicilor psihologice a nivelului dezvoltării elevilor în concordanţă cu vârsta; evidenţierea cauzelor evoluării problemelor şcolare de ordin psihologic; evidenţierea cauzelor psihologice ale comportamentului deviant, a dificultăţilor de eşec şcolar etc. Psihodiagnosticul vizează efectuarea unor investifaţii psihologice multiaspectuale a subiectului, a căror rezultate servesc drept fundament pentru iniţierea unor programe de dezvoltative și remediere psihologică.

3. Activitatea de intervenţie psihologică, ce presupune: consiliere psihologică şi activităţi de dezvoltare personală:

a) Consilierea psihologică este un proces care se adresează problemelor de adaptare/integrare ale individului la realităţile vieţii sale, stabilirea unei armonii cu acestea şi rezolvarea situaţiilor dificile de ordin psihologic cu care se confruntă. Activităţile de consiliere sunt orientate spre consilierea individuală şi de grup a elevilor, părinţilor, cadrelor didactice, administraţiei și personalului auxiliar.

La un ceai cu psihologul: 2022-23
4. Activitatea de dezvoltare personală presupune influenţa directă asupra subiectului în scopul lichidării sau atenuării abaterilor ce au intervenit în dezvoltarea subiectului sub influenţa
unor factori negativi.
 

Tradiționale sunt programele:
clasele I - „Sunt școlar!”: 2017-2018, 2018-2019, 2019-20, 2022-23, 2023-24

clasele a II-a - „În lumea Șahului” 2017-2018, 2018-2019, 2019-20, 2021-22, 2022-23, 2023-24

clasele a II-III-a:

- „Împărăția emoțiilor”: 2013 (2-A, sursa 2), 2016 (3-A, 3-B, 3-C), 2018 (2-A), 2019, 2020, 2023

- „Nu invidie și geloziei”2019, 2019-20

clasele a IV-a: „În drum spre casă”: 2017-2018, 2018-2019, 2019-20, 2021-22, 2023-24
clasele a V-a

- „Trec la gimnaziu”: 2013, 2014, 2015 (5-A, 5-B), 2016 (5 - A, 5 - B), 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023

- Şcoala - prietena adolescenților": 2016 (5-A, 5-B), 2017 (5-A, 5-B), 2018, 2019, 2020, 2021, 2022
clasele a VIII-a - „Familia - promotor al valorilor”: 2013, 2013, 2018
clasele a IX-a - „O oră pentru cariera mea”: 2017-2018, 2018-2019, 2021-22, 2022-23, 2023-24

clasele V - IX „Cariera începe în școală” 2022-23, 2023-24

clasa VIII-IX „Resurse personale pentru o carieră de succes” 2023