Bine aţi venit, Vizitator
Principală » Fişiere » Pagina psihologului » Activitatea psihologului

Simpoziuonul Național cu participare internațională „Kreatikon” (ediția X)
2013-04-20, 0:05 AM
În perioada 05-06 aprilie 2013 am participat la Simpozionul Național cu participare internațională „Kreatikon. CREATIVITATE-FORMARE-PERFORMANȚĂ”, desfășurat la Universitatea „Petre Andrei” și școala gimnazială „Alexandu Vlahuță” din Iași, România. Am prezentat 2 activități desfășurate cu elevii gimnaziului „Galata””:
- Jocul psihologic „Micul prinț” - o oră de psihoprofilaxie pentru elevii claselor a V-a;
- cercetarea „Specificul sferei emoționale la elevii de vârstă școlară mică”, care include și un program de dezvoltare a sferei emoționale pentru elevii clasei a II-a, elaborat împreună cu colegii din cadrul proiectului moldo-român „Mic și voinic” (coordonatorul echipei moldovenești d. Gorea Svetlana, doctorand, specialist principal Centrul Metodic Municipal din cadrul DGETS).
Discuțiile care au urmat, atât după prezentarea mea, cât și a altor participanți în cadrul secțiunii moderate de dr. Robu Viorel, au servit un prilej minunat pentru cunoașterea sistemelor educaționale și a specificului serviciului psihologic școlar din Moldova și România.
Am realizat în cele din urmă că avem multe lucruri prin care ne asemănăm în ceea ce privește realizările, problemele sistemului educațional, criza valorilor, rolul și autoritatea cadrului didactic.
În cadrul ședinței în în plen am avut deosebită plăcere să-i ascultăm pe prof. univ. dr. Ion Mânzat, care ne-a uimit cu un poem dedicat sinergiei; prof. univ. dr. Mariana Caluschi, care a moderat ședința și a prezentat o comunicare despre regretatul Tiberiu Prună; prof. dr. Traian D. Stănculescu, care ne-a relatat despre cercetările în biofotonică - lucruri uimitoare despre culorile aurei ființelor umane etc.
De asemenea, am participat în cadrul workshopului „Mecanisme neuropsihologice implicate în educația școlară”, moderat de asist. univ. drd. Dănuț Morariu, care cercetează specificul emisferelor cerebrale și cum influențează dominanța uneia dintre ele. Interesant ni s-a părut cercetarea dumnealui referitoare la sistemul triunic al creierului, conform căruia creierul poate fi împărțit în 3 părți: sistemul reptilian, sistemul limbic și cortexul. Analiza prezentată a permis să înțelegem cauzele comportamentului elevilor, dar și a adulților în diferite situații, care la prima vedere cadrelor didactice li se par neadecvate, și necunoașterea acestor aspecte este cauza eșecului comunicării profesor-elev.
Deja de 3 ani particip în cadrul acestui simpozion și sper mult că participarea din acest an nu va fi ultima.
Golovei Lilia, psiholog
Categorie: Activitatea psihologului | Adăugat de: admin
Vizualizări: 12 | Descărcări: 0 | Rating: 0.0/0
Total comentarii : 0
Doar utilizatorii înregistraţi pot adăuga comentarii
[ Înregistrare | Autentificare ]