În condițiile de izolare socială cu scopul de a preveni îmbolnăvirea de COVID-19, activitățile pe care copiii obișnuiau să le facă la grădiniță sau la școală s-au mutat acasă. Astfel, părinți și îngrijitori din întreaga lume, pe lângă obligațiile lor tradiționale de până acum, au deja și responsabilitatea să continue procesul educațional al copiilor în familie, făcând temele și exercițiile împreună cu ei. E o situație care poate induce stări de stres tuturor, mai ales copiilor.
Pentru ca școala de acasă să fie un proces firesc, mai puțin frustrant, iată ce îndemnuri au lansat mai mulți profesori din Regatul Unit, citați în cadrul unui articol publicat de ziarul „The Guardian”.
Copiii ai căror părinți și îngrijitori țin cont de aceste reguli se simt protejați, respectați, iubiți și ascultați chiar și pe timp de criză.
Pune pe primul loc starea de bine a copilului. O bună învățare se desfășoară atunci când copilul se simte bine, într-un mediu emoțional confortabil, respectuos și protectiv.
Păstrează rutina. Dacă respecți regulile de bază de până la instalarea stării de criză, îl ajuți pe copil să înțeleagă că nu este vorba despre o vacanță, ci despre o perioadă în care activitățile esențiale continuă.
Oferă copilului o anumită autonomie. Încurajează-l să-și organizeze singur programul, să îmbine sarcinile și responsabilitățile legate de școală cu nevoile și preferințele personale. S-ar putea ca el să prefere jocurile online temelor pentru acasă. Ajută-l să înțeleagă de ce sunt importante și temele.
Lasă-l să se plictisească. Stările de plictiseală își au și ele rostul. Sfatul unor profesori este să-l lăsăm pe copil să se odihnească din plin și chiar să se plictisească. Ulterior, își vor relua studiile cu mai multă motivație, din nevoia de a cunoaște și de a învăța lucruri noi.
Încurajează-ți copilul să comunice cu prietenii/colegii. În această perioadă, telefonul sau rețelele de socializare sunt soluția cea mai potrivită. Comunicarea poate fi despre cele mai banale lucruri și ajută la bunăstarea emoțională. Timpul petrecut în mediul virtual îl stabilești împreună cu copilul (vezi următorul îndemn).
Limitează accesul la gadgeturi, TV, internet. Este important să ne trimitem în mediul online mesaje de încurajare în această perioadă de izolare socială, însă la fel de important este să avem grijă de sănătatea noastră fizică și mentală și a celor dragi, utilizând atât noi, cât și copiii rețelele de socializare, TV cu moderație.
Încurajează-l să facă exerciții de gramatică și matematică. Amintește-i că repetarea/exersarea cunoștințelor și abilităților de bază este importantă. Încurajează-l să-și scrie într-un caiet ceea ce a reușit să realizeze în fiecare zi și cât de mulțumit este el de asta.
Amintește-i că învățarea poate fi distractivă. Școala înseamnă nu doar gramatică și matematică, dar și pictură, broderie, croșetat, sport, plimbări în natură (în grădină, dacă aveți posibilitate).
Manifestă grijă. Ascultă-ți copilul. Informează-l despre sarcinile pe care urmează să le îndeplinească și neapărat ține cont de emoțiile și de părerea lui.
Încurajează-l să citească în fiecare zi. Recomandă-i o listă de lecturi. Nu este vorba neapărat de lecturile școlare. Puteți face împreună o listă de cărți cu personajele lui preferate. De asemenea, cea mai bună încurajare este să citești tu însuți/însăți în preajma copilului, ca să-i oferi un model demn de urmat.
Nu-i cere copilului tău să învețe non-stop. Renunță la exagerări. Activitățile copilului trebuie să corespundă vârstei și stării lui generale. Cu cât este mai mic, cut atât mai puține și mai ușoare trebuie să fie activitățile/sarcinile.
Ia în considerare impactul izolării sociale și monitorizează starea copilului. Este vital ca fiecare copil să se simtă, chiar și în situații de criză, relaxat și independent.
sursa: drepturilecopilului.md | 